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Neide Barros

A avaliação psicodiagnóstica é a investigação do processo de aprendizagem da criança ou adolescente visando entender a origem da dificuldade ou distúrbio apresentado. ​​​

Inclui entrevista inicial com os pais ou responsáveis, análise do material escolar, aplicação de diferentes modalidades de atividades e uso de testes para avaliação do desenvolvimento, áreas de competência e dificuldades apresentadas.​​​

Durante a avaliação podem ser realizadas:​

  • Atividades matemáticas, como resolução de cálculos
  • Problemas
  • Exercícios de lógica
  • Escrita livre e dirigida, visando avaliar a grafia, ortografia e produção textual
  • Leitura (decodificação e compreensão)
  • Desenhos, jogos de construção, jogos simbólicos e com regras.

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