Transtorno de Comunicação

Navegue pelos principais transtornos.

TDAH​

(TEA) Transtorno do Espectro Autista

(TEAp) Transtorno Específico de Aprendizagem​

Transtorno de Comunicação

Transtorno de Tiques

(TOD) Transtorno Opositivo Desafiador

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Avaliação Neuropsicológica
Testes específicos que buscam conhecer o funcionamento do cérebro, realizando um mapeamento de todas as funções mentais do paciente para analisar as funções cognitivas, aspectos emocionais e da personalidade.
Neide Barros

Neide Barros

Transtorno de Comunicação

Os transtornos da comunicação incluem déficits na linguagem, na fala e na comunicação.

A Fala é a produção expressiva de sons e inclui a articulação, a fluência, a voz e a qualidade da ressonância de um indivíduo. Linguagem inclui a forma, a função e o uso de um sistema convencional de símbolos, palavras faladas, linguagem de sinais, palavras escritas, figuras, com um conjunto de regras para a comunicação. Comunicação inclui todo comportamento verbal e não verbal, que influencia o comportamento, as ideias ou as atitudes de outro indivíduo.​

Transtorno da Fala

Dificuldade persistente para produção da fala que interfere na inteligibilidade da fala ou impede a comunicação verbal de mensagens. A perturbação causa limitações na comunicação eficaz, que interferem na participação social, no sucesso acadêmico ou no desempenho profissional, individualmente ou em qualquer combinação. O início dos sintomas ocorre precocemente no período do desenvolvimento.​

Transtorno da Fluência com Início na Infância (Gagueira)​

A característica essencial do transtorno da fluência com início na infância (gagueira) é uma per- turbação na fluência normal e no padrão temporal da fala inapropriada à idade do indivíduo. Essa perturbação caracteriza-se por repetições frequentes ou prolongamentos de sons ou sílabas e por outros tipos de disfluências da fala, incluindo palavras interrompidas tais como, pausas no meio de uma palavra, bloqueio audível ou silencioso , pausas preenchidas ou não preenchidas na fala, substituições de palavras para evitar palavras problemáticas, palavras produzidas com excesso de tensão física e repetições de palavras monossilábicas por exemplo “Eu-eu-eu-eu vejo”. ​

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TDAH​
Uma das estratégias que ajudam a lidar com os sintomas do TDAH (transtorno de deficit de atenção com sem hiperatividade e impulsividade) é desenvolver um
(TEA) Transtorno do Espectro Autista
As características essenciais do transtorno do espectro autista são prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades .
(TEAp) Transtorno Específico de Aprendizagem​
O Transtorno de Aprendizagem é muitas vezes referido como Transtorno Específico da Aprendizagem (TEAp).​
Transtorno de Comunicação
Os transtornos da comunicação incluem déficits na linguagem, na fala e na comunicação.
Transtorno de Tiques
Os tiques são movimentos motores ou vocalizações súbitos, rápidos, recorrentes e não ritmados
(TOD) Transtorno Opositivo Desafiador
O DSM-5 (2014, p. 462) define o Transtorno Opositivo Desafiador TOD como “um padrão de humor raivoso/irritável, de comportamento questionador/desafiante ou índole vingativa com duração de pelo menos seis meses”

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