Muitas vezes surgem dúvidas na hora de diferenciar entre dois termos que costumam se confundir : Transtorno de Aprendizagem e Dificuldade de Aprendizagem.
Talvez esta seja também sua dúvida aí do outro lado, não é verdade? Que tal então aprendermos a diferenciar estes conceitos que prescrevem duas situações distintas?
Antes de falar da dificuldade ou transtorno, vamos compreender Aprendizagem, que por si mesma já envolve muitas variáveis, como questões sociais, biológicas, cognitivas, emocionais e outras.
Falar de aprendizagem é respeitar, entender e conhecer, que estamos falando de um ser com características únicas de aprender. Nesse sentido todos nós podemos descobrir nossas potencialidades e dificuldades. Quanto mais investimos no autoconhecimento mais fácil alcançarmos nossas metas.
Dificuldade de Aprendizagem
Dificuldade de Aprendizagem, se trata de um obstáculo, uma barreira, um sintoma, que pode ser de origem tanto cultural quanto cognitiva ou até mesmo emocional. É essencial que o diagnóstico seja feito o quanto antes, uma vez que há consequências em longo prazo.
Vale notar o caráter multidisciplinar na dificuldade de Aprendizagem.
Transtorno de Aprendizagem
Os transtornos, estão ligados a um grupo de dificuldades pontuais e específicas, caracterizadas pela presença de uma disfunção neurológica.
Neste caso, estamos lidando com uma questão de neurônios, de conexão. O cérebro nestes casos funciona de forma diferente, pois, mesmo sem apresentar desfavorecimento físico, social ou emocional, os portadores demonstram dificuldade em adquirir o conhecimento da teoria de determinadas matérias.
Isso não significa que ela seja incapaz, uma vez que este quadro é reversível, necessitando para isso métodos diferenciados de ensino adequados à singularidade de cada caso.
Ficou mais fácil diferenciar as duas situações? Dúvidas? Faça sua pergunta!
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