Seletividade Alimentar
A seletividade alimentar é normal em certa medida, mas é importante monitorar e abordar de forma adequada para garantir uma alimentação saudável e equilibrada, mas
A seletividade alimentar é normal em certa medida, mas é importante monitorar e abordar de forma adequada para garantir uma alimentação saudável e equilibrada, mas
O momento do diagnóstico pode ser significativo na vida de alguém e para seus familiares. Aqui estão alguns passos importantes para ajudá-lo a lidar com
Manter um relacionamento amoroso pode ser um desafio para qualquer pessoa, mas para alguém com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), existem desafios
O que é Neurofeedback? https://neidebarros.com.br/2023/11/05/o-que-e-neurofeedback-2/ O neurofeedback é um dos tipos de biofeedback, uma poderosa técnica utilizada terapeuticamente para o corpo e mente. Ele
Ser mãe já é uma jornada desafiadora por si só, mas quando uma mulher também convive com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
O Transtorno Disruptivo é um termo que engloba diferentes transtornos mentais caracterizados por comportamentos persistentes de desobediência, agressividade e dificuldade em controlar impulsos. Alguns dos
Neurofeedback é uma terapia não invasiva que tem sido usada com sucesso em pessoas com Transtornos do Espectro Autista (TEA). TEA é uma condição que
Sim, você tem ansiedade, para um pouco e a observe porque é uma emoção comum que todos nós experimentamos em algum momento de nossas vidas.
TDAH é a sigla para Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, uma condição neurológica que afeta tanto crianças quanto adultos e é caracterizada por
É no cérebro que se dá o processamento de pensamento e emoções. Nossa habilidade para aprender a integrar, armazenar e recuperar informações – é o
Em 1924 o psiquiatra austríaco Hans Berger demonstrou que era possível mensurar a atividade elétrica cerebral (Cleary, 2011). Hans Berger construiu o primeiro aparelho de
Neurofeedback é uma espécie de biofeedback, que tem como objetivo desenvolver a autoconsciência sobre os processos eletroquímicos do cérebro de modo a aumentar a capacidade
Comportamento disruptivo é qualquer comportamento que perturba ou interrompe um ambiente normal ou situação. Em um ambiente de sala de aula, por exemplo, comportamentos disruptivos
Os setores da Cultura, da Educação, Lazer e Trabalho podem ser entendidos como mediadores da inclusão social, e o que é incluir socialmente? Historicamente,
O Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) é considerado um dos Transtornos de Ansiedade. É caracerizado por preocupação excessivas, crônicas, persistentes e invasivas e são frequentemente
Você sabe como lidar com a seletividade alimentar no autismo? A hora da alimentação para pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) pode ser
Um estudo realizado pelo Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR), em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a Universidade
Estudos conduzidos pela Unicamp demonstram que nosso padrão de conectividade funcional cerebral pode ser alterado pelo covid-19, reduzindo sua eficiência, até mesmo em casos de
Uma das estratégias que ajudam a lidar com os sintomas do TDAH (transtorno de deficit de atenção com sem hiperatividade e impulsividade) é desenvolver um
A microbiota intestinal refere se a um grande grupo de microrganismos que vivem no intestino, sendo a maior quantidade encontrada no colón – parte mais
Desde 2012 o Conselho Federal de Psicologia tem uma resolução que regulamenta os serviços psicológicos prestados por meios de comunicação à distância e autoriza o
Com o advento do Coronavírus o uso de máscara se tornou necessário no dia a dia das pessoas de todo o mundo. Porém, apesar de
Crise de ansiedade ou ataque de pânico é o momento em que os sintomas da ansiedade se manifestam de forma abrupta e intensa. Assim, são
“Para crianças que vivem com TDAH, melhorar sua capacidade de se concentrar e resistir à distração é fundamental para o seu funcionamento e desempenho diário
Técnicas de biofeedback proporcionam um retorno imediato de processos fisiológicos (frequência cardíaca, resposta galvânica da pele, tensão muscular, temperatura periférica, pressão arterial e atividade cerebral)
Para você que é TDAH adulto ou está muito ansioso nessa fase de isolamento social por causa do Coronavírus, que causa COVID 19. Esse artigo
Este estudo analisou a literatura nacional e internacional acerca da eficácia da técnica no tratamento da ansiedade e transtornos ansiosos. Realizou um levantamento bibliográfico dos
Atividade Física reduz sintomas do TDAH. Todos nós sabemos que o esporte está associado a um estilo de vida saudável e que são múltiplos os
Assistir um filme é sempre boa pedida e, quando a sessão cinema é em família, tudo se torna ainda mais gostoso. Além de ser um
O uso mais comum do BIofeedback tradicional (EMG-biofeedback) nos últimos 30 anos tem sido o relaxamento e o gerenciamento do estresse. Por muitos anos, em
A eletroencefalografia (EEG) é a medida de padrões elétricos na superfície do couro cabeludo que refletem a atividade cortical e são comumente referidos como “ondas
Inquietude, dificuldade de concentração, notas baixas na escola, esquecimento. Esses são alguns sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), uma doença que
O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento, com uma origem biológica que é a base dos sintomas no nível cognitivo as quais
Embora o termo “learning disabilities venha sendo usado desde 1962, não existe uma única definição universalmente aceita para os transtornos de aprendizagem (Fletcher et al.,
A maioria de nós sabe como é o distúrbio de hiperatividade com déficit de atenção (TDAH) em crianças. Inquietação, hiperatividade, problemas de organização e falta
Estudos de prevalência de Transtornos de Aprendizagem (TA) em crianças e adolescentes com TDAH apresentam resultados não conclusivos, apesar da frequente comorbidade entre as síndromes.
Neste artigo você aprenderá como é na prática o neurofeedback e como é realizada uma sessão. Antes de mais nada, lembre-se de que podemos ter
Até algum tempo atrás, acreditava-se que o único tratamento do TDAH disponível era o uso de medicação psiquiátrica. Isto sempre gerou muita resistência, já que
Os medicamentos mais usados no Tratamento TDAH são os psicoestimulantes, seus nomes comerciais são Ritalina, Concerta e Venvanse. O metilfenidato é a droga mais antiga
No que se refere ao conceito de autoestima, podemos descrevê-lo como sendo a opinião e o sentimento que cada um tem de si mesmo, é
A adolescência é uma etapa de oportunidades e riscos. Para Erikson (1968), na adolescência a crise psicossocial enfrentada é a da identidade versus confusão de
São muitas as culturas em que ritos de passagem existem para demarcar o fim da infância. Em diversas delas, significa o início da vida adulta.
O desenvolvimento emocional e social ao longo da idade escolar (de 6 a 11 anos), como vimos no info anterior, o crescimento cognitivo possibilita que
Com esta série de textos, pretendo apresentar as características cognitivas e emocionais da criança e do adolescente em idade escolar, possibilitando uma maior compreensão do
A afetividade influencia no modo com que as pessoas percebem o mundo e na forma com que interagem dentro dele. Todos os acontecimentos da vida
Nosso cérebro é uma das estruturas mais maravilhosas do nosso corpo. A prova é que, mesmo sendo uma das partes mais estudadas do corpo
A etapa inicial do diagnóstico neuropsicológico consiste na descrição dos sinais e sintomas e, eventualmente, na caracterização de uma síndrome ou padrão de dissociação funcional.
Erik Erikson (que viveu entre 1902 e 1994), em sua teoria do desenvolvimento psicossocial, destaca que durante o ciclo de vida o indivíduo enfrenta oito
IDENTIFICAR e EXPRESSAR EMOÇÕES As situações cotidianas exigem o conhecimento das próprias emoções e maneiras adequadas de expressá-las. Dessa forma, aprender a identificar e a
O relacionamento saudável entre crianças e de crianças com adultos é muito importante para o desenvolvimento infantil. As crianças têm muito a aprender, inclusive a
Temos o velho costume de confrontar sempre a razão e as emoções, como se as emoções alterassem o raciocínio. Atribuímos às emoções esse caráter hedônico,
Apesar de fazer parte da natureza humana, o medo, quando exagerado e constante, se transforma em patologia fóbica. As fobias existem em graus diferentes, e
O primeiro ponto que gostaria de destacar é que é imprescindível conhecer aspectos gerais conceituais e entender as características de pessoas com TEA para então
O que é Discalculia? Trata-se de uma condição que dura por toda vida de um indivíduo. A discalculia torna difícil para as crianças realizar tarefas
Com a temporada de matrículas abertas se aproximando, a pergunta mais recorrente entre os pais e que gera muita dúvida é como escolher? As opções
O que é dislexia? A dislexia é um transtorno específico e persistente da leitura e da escrita, que se caracteriza por um baixo desempenho na
O chamado “tique nervoso” ocorre na criança com TDAH numa proporção maior do que nas crianças sem o transtorno. São movimentos anormais que acometem uma
Todos nós vivenciamos emoções de vários tipos e tentamos lidar com elas de maneiras tanto eficazes quanto ineficazes. O verdadeiro problema não é sentir ansiedade,
As causas do baixo rendimento escolar, quando mal diagnosticadas, retardam o tratamento adequado, trazendo com frequência prejuízos para a auto-estima da criança. Isso acontece comumente
Mais uma vitória para as pessoas quem têm algum tipo de transtorno de aprendizagem. Nesta quarta-feira (7/11) a Comissão de Constituição e Justiça e de
A medicalização dos comportamentos divergentes na infância é apresentada como uma estratégia eficaz para lidar com crianças que apresentam algum tipo de dificuldade, sem que,
A reprovação escolar tem sido discutida ao longo do tempo, muitos fatores são conhecidos, outros tantos supostos, mas não podemos negar a responsabilidade enquanto professor
Hiperfoco não é incompatível com TDAH, pelo contrário. O controle atencional em quem TDAH está mais diretamente ligado à experiência de prazer. Como resultado, o
O termo escuta clínica foi inaugurado por Freud e permanece até hoje não apenas em clínicas psicanalíticas, mas em todo contexto social em que a
Além de o sono restaurar as capacidades mentais, as memórias podem ser consolidadas e processadas durante o sono. O processamento das informações é sugerido pelos
A higiene bucal faz parte da rotina de todos e no caso das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) não é diferente. Porém, elas
O que é o Neurofeedback? O Neurofeedback é um treinamento de alta tecnologia que permite alterar o funcionamento cerebral, usualmente para melhorar a concentração e
Conforme os adolescentes sentem a pressão de novas responsabilidades, eles podem experimentar novos sintomas de TDAH, como o aumento da ansiedade social, a preocupação
Benefícios do ômega 3 como suplemento alimentar O ômega 3 é um tipo de gordura boa para o organismo, que é encontrada especialmente nos peixes
Desde pequeno, já é inquieto. Em casa, corre daqui para lá o dia todo, sem que nada o detenha, nem sequer o perigo. Tira brinquedos
Luiza e Tiago se conheceram na escola e desde cedo perceberam afinidades que iam do gosto pela música aos passeios com seus cães. Tudo parecia
Neurofeedback para Vícios: O Estado da Ciência Neurofeedback for Addictions:The State of the Science – Artigo traduzido da página do ISNR (International Society for Neurofeedback
Quando uma criança é identificada em situação de risco para transtornos de aprendizagem, na idade de 5 a 6 anos, o prognóstico é mais favorável
Permite uma auto regulação do cérebro de forma a que possa por si resolver questões relacionadas com a área mental, física e emocional. É um
A eficácia deste treinamento está evidenciada por muitas pesquisas científicas, que indicam que o treinamento cerebral estimula mudanças progressivas e estáveis em nossa atividade cerebral.
O campo de estudo da eletroneurofisiologia é bastante antigo: remonta a 1848, quando Emil du Bois-Reymond, renomado fisiologista alemão, com suas pesquisas na área da
O estabelecimento de um Dia Mundial da Consciência do TDAH é para chamar a atenção do mundo para este transtorno, que aflige a 3-6% de
Em virtude do coração desempenhar um papel central na criação da coerência fisiológica, também chamada de coerência cardíaca, que é associada a emoções positivas (sentidas
Vamos comemorar a atualização, mas o que é CID 10? A Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID) é um catálogo publicado
Confira a entrevista que eu dei para o programa #educa da MultiRio, sobre o bullying.
O que leva uma pessoa a comprar compulsivamente, é que, muitas vezes, o ato de comprar serve como remédio. O ato de comprar desperta nas
Se você foge ao padrão estético ou comportamental imposto por um determinado grupo pode ser alvo da violência escolar. Em geral, essas agressões não apresentam
A característica essencial do TDAH é um padrão persistente de desatenção e/ou de hiperatividade, mais freqüente e em maior grau do que tipicamente observado nos
Conhecendo o cérebro II Lobo occipital A principal função da região occipital é processar informações visuais. Essa área possui cerca de 30 sub-regiões, que
O Neurofeedback é uma alternativa não medicamentosa para o tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (TDA/H). O neurofeedback é um tipo
Hoje em dia sabemos que o TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – é um distúrbio neurobiológico reconhecido pela Organização Mundial da
O Neurofeedback é um tratamento não-invasivo que regula as ondas cerebrais, aliviando os sintomas de diversos transtornos, e melhorando o funcionamento do cérebro. Como outras
Cérebro? Que órgão é esse? Como ele funciona? E quando tem algo que não está funcionando bem? Tem tratamento? Responder essas questões básicas leva muito
Vocês podem estar se perguntando, o que o bullying tem haver com a síndrome de déficit de atenção e hiperatividade ou as dificuldades de aprendizagem?
O cartunista Ziraldo criou em 2013 a cartilha “Autismo – Uma Realidade” em parceria com a organização Autismo e Realidade, focada em alunos e
Bullying no ambientes escolar é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos
Você sabia que nem toda pessoa agitada, desatenta ou impulsiva têm TDAH? Neste artigo, você irá saber como diagnosticar uma pessoa com Transtorno de Déficit
No dia-a-dia, realizamos facilmente atividades graças à habilidade de discriminação visual, que é a capacidade de identificar com precisão as diferenças e semelhanças entre objetos ou
A Discalculia é uma disfunção neuropsicológica que no qual o paciente tem dificuldade em lidar com cálculos, números e aritmética. Causado por uma
Muitas vezes surgem dúvidas na hora de diferenciar entre dois termos que costumam se confundir : Transtorno de Aprendizagem e Dificuldade de Aprendizagem. Talvez esta
Neste artigo, você terá um resumo do que é TDAH ou Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade. Inclusive, saberá como os sintomas se manifestam
Por que contamos com mais habilidades cognitivas do que qualquer outra espécie? A resposta pode estar na variedade de moléculas de gordura encontradas no neocórtex
Responder a pergunta do título nos faz pensar primeiro em uma outra questão: qual o conceito de habilidade e de competência? Aliás, muito utilizados e
Aprendizagem Social e Emocional aumenta a capacidade dos alunos para integrar habilidades, atitudes e comportamentos para lidar de forma eficaz e ética com tarefas e
A arte de educar um filho não se constitui em tarefa fácil, pois os cuidados com a criança se mostram constantes e permanentes, tornando-se a
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