A difícil tarefa de escolher a escola para os filhos
Com a temporada de matrículas abertas se aproximando, a pergunta mais recorrente entre os pais e que gera muita dúvida é como escolher? As opções são inúmeras e para conhecer um pouco mais a fundo a opção que vai funcionar, você terá que conhecer o espaço físico da escola, pesquisar, perguntar, observar e conversar com […]
Conhecendo a Dislexia
O que é dislexia? A dislexia é um transtorno específico e persistente da leitura e da escrita, que se caracteriza por um baixo desempenho na capacidade de ler e escrever. É uma condição de base genética, que se manifesta inicialmente durante a fase de alfabetização, porém esta dificuldade se mantém apesar da adequada intervenção recebida, […]
Transtorno de Tiques (TT)
O chamado “tique nervoso” ocorre na criança com TDAH numa proporção maior do que nas crianças sem o transtorno. São movimentos anormais que acometem uma ou mais partes do corpo, repetitivos, de curta duração, respeitam um padrão quase uniforme e desaparecem com o sono. Os tiques podem ser simples (tique único acometendo a face, por […]
Como lidar com as emoções?
Todos nós vivenciamos emoções de vários tipos e tentamos lidar com elas de maneiras tanto eficazes quanto ineficazes. O verdadeiro problema não é sentir ansiedade, e sim nossa capacidade de reconhecê-la, aceita-la, usá-la quando possível e continuar a funcionar apesar dela. Sem emoções, nossas vidas não teriam significado, textura, riqueza, contentamento e conexão com outras […]
Distúrbio do Processamento Auditivo Central (DPAC)
As causas do baixo rendimento escolar, quando mal diagnosticadas, retardam o tratamento adequado, trazendo com frequência prejuízos para a auto-estima da criança. Isso acontece comumente com o portador do Distúrbio do Processamento Auditivo Central – DPAC, um transtorno pouco conhecido e que muitas vezes é confundido com falta de inteligência. Ao ouvirmos um som ou […]
Projeto de lei em favor de pessoas com TDAH é aprovado
Mais uma vitória para as pessoas quem têm algum tipo de transtorno de aprendizagem. Nesta quarta-feira (7/11) a Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) da Câmara dos Deputados aprovou a PL 7081/2010. O projeto obriga o Estado a manter o programa de acompanhamento integral de dislexia, TDAH ou qualquer outro transtorno de […]
Consequências da medicalização infantil
A medicalização dos comportamentos divergentes na infância é apresentada como uma estratégia eficaz para lidar com crianças que apresentam algum tipo de dificuldade, sem que, no entanto, as dificuldades desse processo sejam claramente expostas. O processo de medicalização, porém, é complexo e apresenta muitos resultados negativos A medicalização dos desvios é possível por meio da […]
Retenção Escolar
A reprovação escolar tem sido discutida ao longo do tempo, muitos fatores são conhecidos, outros tantos supostos, mas não podemos negar a responsabilidade enquanto professor quando um aluno é reprovado. Para Silva, a reprovação é um instrumento covarde, pois joga toda a culpa das mazelas da Educação justamente no elo mais fraco da corrente – […]
TDAH combina Distração e Hiperfoco
Hiperfoco não é incompatível com TDAH, pelo contrário. O controle atencional em quem TDAH está mais diretamente ligado à experiência de prazer. Como resultado, o foco é capturado por qualquer fonte de estimulação mais agitada, empolgante, ou que tenha grande relevância emocional. Por exemplo, algo que a pessoa deseje muito, faça muito bem ou até […]
O que significa o termo “escuta clínica”?
O termo escuta clínica foi inaugurado por Freud e permanece até hoje não apenas em clínicas psicanalíticas, mas em todo contexto social em que a psicologia abrange. É a escuta clínica que tem papel fundamental na intervenção com o paciente no sentido de ouvir a queixa e mediar com a solução para o problema. O […]